Berlin

Eine Öffnung von Universitäten und Fachhochschulen für junge Menschen aus bildungsbenachteiligten Familien und für beruflich Qualifizierte ohne klassische Hochschulzugangsberechtigung – das sind zentrale Aufgaben, um das deutsche Hochschulsystem zukunftsfest zu machen. Der Ausbau der öffentlichen Studienfinanzierung und -förderung ist der Dreh- und Angelpunkt, um mehr Chancengleichheit beim Hochschulzugang und im Studium zu erreichen. Viele Weichenstellungen der aktuellen Bildungspolitik weisen jedoch in eine andere Richtung: So zeigen Untersuchungen zum Beispiel, dass Studiengebühren für Jugendliche aus bildungsfernen und einkommensschwachen Elternhäusern ein zusätzlicher Grund sind, trotz Abitur auf ein Studium zu verzichten. …Weiterlesen »

Darmstadt

Welche Einstellungen zu Jobs, Karriere und Einkommen zeichnen sich in Zukunft ab? Wie verändern neue Technologien und grenzenlose Kommunikation Arbeitsplätze? Was müssen Unternehmen in der Personalentwicklung ändern? Professoren der Betriebs- und Arbeitswissenschaften, der Informatik und Soziologie der Technischen Universität Darmstadt und der Psychologie der Universität Mainz wollten das Thema nicht selbsternannten Zukunftsforschern überlassen und sind im Rahmen der Großstudie “Zukunft der Arbeitswelt 2030″ diesen wichtigen Fragen nachgegangen.

Deutliches Ergebnis: Unternehmen müssen sich zwangsläufig stärker mit künftigen Arbeitsmarkt- Trends befassen: …Weiterlesen »

Potsdam

Das Grundzertifikat “audit familiengerechte hochschule” der Hertie- Stiftung wird heute in Anwesenheit der Bundesfamilienministerin, Dr. Ursula von der Leyen, und des Bundeswirtschaftsministers, Michael Glos, der Universität Potsdam verliehen.

Die Hochschule erhält das Zertifikat, dessen Ziel das Erreichen und Verankern einer tragfähigen Balance zwischen den Interessen der Hochschule und den familiären Interessen Ihrer Beschäftigten und Studierenden ist, …Weiterlesen »