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ETHIKER DAS ONLINEPORTAL - Mittwoch, 13. Dezember 2017

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Kinder stärker einbeziehen!

UN-Konferenz zur Bildung für nachhaltige Entwicklung in Bonn: Auch in Deutschland mehr Bedarf an interkulturellem Lernen

Osnabrück / Bonn

terre_des_hommesKinder und Jugendliche müssen bei der Ausgestaltung von Lerninhalten und Lernmethoden stärker beteiligt werden. Diese Forderung erhob Albert Recknagel, Bildungsreferent der Kinderhilfsorganisation terre des hommes, aus Anlass der UN- Weltkonferenz in Bonn zur Halbzeit der Dekade »Bildung für nachhaltige Entwicklung«. Dies sei eine Grundvoraussetzung für den Erfolg in der Bildung von Kindern und Jugendlichen.

»Wenn Schule die Alltagserfahrungen und das Wissen der Kinder aufgreift, verbessert sich der schulische Erfolg sozial benachteiligter Kinder«, so Albert Recknagel. Dies zeigten Projekterfahrungen von terre des hommes mit Modellschulen für arbeitende Kinder oder Angehörige kulturell diskriminierter Völker. …Weiterlesen »

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