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ETHIKER DAS ONLINEPORTAL - Dienstag, 12. Dezember 2017

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Alles umsonst?

35 Jahre Förderung benachteiligter Jugendlicher

Oldenburg

Pressemitteilung: Gerhard Harms, Carl von Ossirtzky- Universität Oldenburg

uni_oldenburg

Investitionen in Milliardenhöhe und alles umsonst – das ist, ökonomisch ausgedrückt, das Fazit einer Dissertation am Institut für Pädagogik der Universität Oldenburg, die Förderungsmaßnahmen für benachteiligte Jugendliche beim Übergang von der Schule in den Beruf in Niedersachsen seit 1970 untersucht. „Die Berufsbildenden Schulen sind mit dem Auftrag, die Defizite aus der familiären und schulischen Sozialisation dieser Jugendlichen zu kompensieren, überfordert“, so der Autor Wilhelm Leeker. Und auch die Maßnahmen der Jugendsozialarbeit zur Berufsvorbereitung seien, wo sie nicht ganz ins Leere liefen, oft nicht mehr als reine Beschäftigungstherapie. …Weiterlesen »

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